L'enquête

* Les typologies de lecteurs

Enfin, nous avons cherché à tracer les grands traits, une sorte de portrait qui caractériserait ce que nous pouvons appeler les " gros " des " faibles " lecteurs. Ainsi, à partir de nos données et de différents facteurs (nombre de livres lus et achetés, la fréquentation ou non d'une bibliothèque…), nous allons essayer de vous donner un profil d'un lecteur " faible " puis par opposition, un plus " gros ". Cependant, cette description n'est pas à prendre telle quelle, en effet elle est réalisée à partir de notre échantillon donc en certain décalage de la réalité. Cette catégorisation peut être nuancée, et peut-être que certains " gros " ou " faibles " lecteurs ne se retrouveront pas dans celle-ci…

· Un lecteur de type " faible " :

D'abord, du point de vue de sa lecture : au cours de l'année, soit il n'a pas lu de livre, soit entre un et cinq. De plus, en général sa lecture est périodique par opposition à une lecture régulière et il considère la lecture comme ennuyante ou comme un apport, un passe-temps, mais pas comme une passion. Puis, sa sociabilité de la lecture est moins développée que chez un " gros " lecteur (même si elle existe) ; à ce sujet nous pouvons remarquer qu'aucun de ces lecteurs ne participe à une association de lecture. Ensuite, il achète assez peu de livres : aucun ou pas plus de cinq. Enfin, sa fréquentation de la bibliothèque est assez faible : soit il n'est pas inscrit, soit il est inscrit et il n'y va pas ou très rarement.

En ce qui concerne les données sociales et démographiques, il est assez difficile de déterminer de ce point de vue, le profil d'une lecteur " faible " d'après notre échantillon. En effet, s'il est plus fréquemment un homme, le nombre d'hommes considérés comme " faibles " lecteurs est presque égal à celui des femmes. Ce sont majoritairement des jeunes de moins de trente ans. Et les diplômes de ces lecteurs sont en très grande majorité d'ordre scientifique ou technique, par contre du point de vue du niveau de diplôme il ne semble pas y avoir de réelle distinction. Enfin, au niveau de la profession des parents, elles sont toutes représentées parmi les " faibles " lecteurs, c'est-à-dire que ceux-ci viendraient de tous les milieux sociaux.

· Un " gros " lecteur :

Un " gros " lecteur pourrait être caractérisé par une lecture régulière, qui ferait partie de son quotidien. En général, il est inscrit à la bibliothèque, la fréquente ; il achète et lit aussi des livres en quantité importante. En général ces personnes ont un diplôme du deuxième cycle.

De plus, le " gros " lecteur est marqué par une grande sociabilité autour de la lecture : il en parle de façon importante autour de lui : sa famille, ses amis, ou encore des inconnus… Et comme le déclare Pierre Bourdieu, la pratique de la lecture des individus sera d'autant plus favorisée qu'il a la possibilité d'en parler autour de lui : avec sa famille, ses amis, ses collègues… De même, si l'individu fait partie d'une association en rapport avec la lecture, il aura d'autant plus de chance d'être un " gros " lecteur : en effet, adhérer à une association est un acte volontaire donc l'individu sera plus enclin à s'y impliquer, de plus cette association favorisera une importante sociabilité. Nous remarquons également qu'en général pour les lecteurs qui ne sont pas obligés de lire : ils lisent plus que la moyenne et considèrent plus facilement la lecture comme une passion, probablement parce que leur pratique repose sur un acte plus libre et donc plus volontaire.

Une brève réponse à nos hypothèses : Nous nous apercevons bien qu'il existe différentes pratiques de la lecture, avec des lecteurs plus ou moins impliqués face à la lecture : des gros, des moyens et des plus petits… Ces différentes pratiques vont pouvoir être déterminées à partir de critères comme la sociabilité autour de la lecture, le nombre de livres lus…